Tech

Brasiilia ülikool USP viib metaversumis läbi akadeemilisi uuringuid

05/28/2022
Bitcoin Ethereumi uudised

As teatatud Sao Paulo Ülikooli (USP) poolt teostavad metaverssikeskset uurimistööd uurimisrühmad, kes on huvitatud 3D-modelleerimisest, psühholoogiast ja inimeste käitumisest ning virtuaal- ja liitreaalsuse seadmete tõhususest. Neid uurimisvaldkondi hinnatakse metaversumi kontekstis, et mõista, kuidas uus virtuaalmaailm mõjutab kasutajate suhtlust.

USP professor Marcos A. Simplicio Jr rõhutas, et see on esimene kord, kui USP sai partnerluse kaudu asendamatu märgi (NFT). Kõnealune žetoon on haruldane maatükk Ameerika Ühendriikide Marsi (USM) metaversumis, mida ehitatakse koostöös teiste ülikoolidega.

"USP on esimene Ladina-Ameerika ülikool, millel on USM-iga partnerlus, et toetada selle metaversumi ehitamist," ütles Simplicio.

Partnerlus hõlmab esialgu koostööd teadlastega, mis tulenevad olemasolevast lepingust nimega University Blockchain Research Initiative (UBRI), mis on sponsoriks Ripple.

Nagu Cointelegraph teatas, arutati metaversumiga seotud võimalusi Maailma Majandusfoorumi aastakoosolekul, mis lõppes neljapäeval. Täpsemalt paneel pealkirjaga "Metaversumi võimalused” uuris, kuidas metaversseid tehnoloogiaid saab kasutada laste õppimise tõhustamiseks. Paneelil esines High Fidelity kaasasutaja Philip Rosedale; Pascal Kaufmann, Mindfire Foundationi asutaja; Peggy Johnson, Magic Leapi tegevjuht; Hoda AlKhzaimi, Abu Dhabi New Yorgi ülikooli uurimisprofessor ja Edward Lewin, Lego Groupi asepresident.

Seotud: Singapuri riskikapitalifirma käivitab 100 miljoni dollari suuruse Web3 ja metaverse fondi

"Üks kolmest internetti kasutavast inimesest on noored täiskasvanud ja lapsed, nii et ma keskenduksin laste vaatenurgast ehitamisele, kuna nemad on tulevased kasutajad," ütles Lewin paneeldiskussiooni ajal.

Sao Paulo Ülikool ja Marsi Ühendriigid (USM), mis said hiljuti uue kaubamärgi Raadio Cacateatasid kokkuleppest, mille eesmärk on edendada Metaverse tehniliste, majanduslike ja juriidiliste aspektide uurimist.