Miks minna kolledžisse, kui saate otse tarneahelas tööle minna?

Kuulus tehnoloogia riskikapitalist Marc Andreessen irvitas hiljuti: "Me liigume maailma, kus lameekraanteler, mis katab kogu seina, maksab 100 dollarit ja 4-aastane kraad maksab 1 miljon dollarit." Ambitsioonikale 18-aastasele noormehele peaks ilmselge olema: jätke kolledž vahele ja leidke töö tarneahela juhtimise alal.

Andreeseni mõte oli selles, et tehnoloogia tõstab tohutult tootlikkust mõnes majanduse osas (st tootmine, jaekaubandus jne), kuid mitte teistes, eriti hariduses. Pealkirja sisse maetud on aga peamise tarneahela kuldne võimalusXCN2
Ametnikud, kes soovivad luua tulevikukindlaid organisatsioone, palkades, arendades ja inspireerides tapjaoskuste profiili 2020. aastateks ja pärast seda.

Kuus vajalikku oskust 2030. aasta tarneahelate jaoks

COVID-i järgselt ning kooskõlas tarneahelate digiteerimise ja süsinikdioksiidi vähendamise pikaajalise tõukejõuga ei piisa klassikalistest oskustest ostmisel, tootmisel ja transpordil. Kuus uut oskust, mis tuginevad kutsealase kogemuse, analüütilise koolituse ja inimestevahelise õppimise segule, muudavad mängu funktsionaalseks rolliks hankimisel, tootmisel, logistikas ja planeerimisel. Need kuus hõlmavad järgmist:

Muidugi on väga vähe sellest tulevastest oskustest tegelikult olemas ametijuhendi punktide kogumina. Meie tehtud analüüs LinkedIni töökohtade kohta leiti ainult 3.8% kõigist tarneahela kirjetest sisaldas enamikku olulistest terminitest, mis on nende kuue alla kirjutatud.

Kolm taktikat 2030. aasta oskuste loomiseks

Tarneahela juhtide ja nende personalipartnerite jaoks tähendab see, et lisaks õigete inimeste palkamisele, mis sobivad teie kultuuriga, peate kasutama ka mõnda põhitaktikat, et arendada neid oskusi oma organisatsiooni funktsionaalsetes rollides. Meie uurimistöös kerkisid esile kolm konkreetset taktikat, mis sõltuvad rohkem juba olemasoleva intelligentsest kasutamisest kui uute ambitsioonikate koolitusprogrammide ostmisest või loomisest.

Teenige miljon dollarit või kulutage miljon dollarit – saate ise valida

Tagasi Andreeseni mõtte juurde: "tehnoloogia piitsutab läbi [reguleerimata majandussektoreid], surudes hindu alla ja tõstes kvaliteeti igal aastal," ütleb ta. Kui see on tõsi ja eriti kui me oleme endiselt pikaajalise trendi esiotsas, siis miks peaks laps või tema vanemad tahtma kolledži kraadi saamiseks sadu tuhandeid dollareid alla tõmmata, kui see pole ainult võimalik , kuid vaieldamatult on parem alustada põnevat ja sisukat karjääri tarneahelas Amazonis töötadesAMZN
täitmiskeskus, Wal-Marti pood või New Balance'i kingavabrik?

Nende operatsioonide käigus arendatav tehnoloogia, masinad ja protsessid arenevad kiiresti mõlema tõttu masinõpe kiirendajana ja püsivana tööjõupuudus USA-s ja Euroopas, mis sunnivad probleemi lahendama. See tähendab, et uued töötajad näevad, kasutavad ja isegi aitavad seda tehnoloogiat arendada, kui see välja tuleb. Kogemus, mille nad saavad, ei näe mitte ainult hea välja CV-s, vaid teeb neist ka paremad õpilased tulevaseks koolituseks või sihipäraseks hariduseks, mida nad kasvades omandavad.

Kõigi asjaosaliste jaoks võib parem lahendus olla mõni kombinatsioon kutsekeskkoolist, osalise tööajaga kogukonna kolledžist ja APICS-i sertifikaadi, kuue sigma koolituse ja ettevõttespetsiifiliste oskuste arendamise programmide kombinatsioonist, mis põhinevad ülalkirjeldatud kolmel taktikal. Võime kümne aasta pärast tagasi vaadata ja mõelda, kui tark oli öelda ei tänu mainekale luuderohi kolledžile, kes teid vastu võttis, ning asuda selle asemel tarneahela algtaseme tööle ja hakata palka saama.

CSCO-d võivad teed näidata

Revolutsioon sisse kõrgharidus et mõned (tere prof G!) on väitnud, et vauaaa, ei tule seestpoolt. Näib selge, et ülikooli asutamine on parimal juhul aeglane muutuste vastuvõtmiseks. Ametiaja pühadus muudab peaaegu võimatuks olemasolevaid ülikooliõppekavade mudeleid tõsiselt häirida. Lisaks, kuna vastuvõtuprotsessis jõustatakse nappust, on prestiiži raske kaotada.

Luku avamine võib olla sama lihtne kui tehaste, ladude ja tarnesüsteemide uute töötajate tähistamine, nagu kolledž tunnistab. Sama mainekate kaubamärkidega nagu Colgate Palmolive, John Deere ja MicrosoftMSFT
, kas ei tundu mõistlik, et lapsi võiks inspireerida koolis A-d omandama, et nad saaksid Harvardi asemel tarneahelasse pääseda?

Kui sa selle üles ehitad, siis nad tulevad.